千亿体育官网入口

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成果展示
  • 2024-1231
      教育和学习领域建构的很多概念具有内隐性,对这样的概念进行测量往往面临概念界定:蛘卟煌牟僮餍远ㄒ寤煊玫那榭,容易导致实证结果的系统性偏差,但又难以被发现或…
  • 2024-0903
    :厍б谔逵偻肟2个课题获批国家自然科学基金项目、1个课题立项为北京市教育科学“十四五”规划…
      根据《国家自然科学基金条例》、相关项目管理办法规定和专家评审意见,千亿体育官网入口2个申请项目获得国家自然科学基金委员会资助
  • 2023-0724
      近日千亿体育官网入口与美国南密西西比大学联合主编的英文期刊Journal of Educational Technology Development and Exchange(JETDE)收到Scopus评估机构的通知,已经…
  • 2023-0623
    未来教育与学习课题组在Computers & Education上发文
    • 2023-0605
      千亿体育官网入口唐潇风副教授参与编著《国际工程教育研究手册》
      • 2023-0505
        张羽课题组在npj Science of Learning发表真实课堂学科差异的群体脑扫描研究
        • 2023-0403
          千亿体育官网入口Hamish Coates教授、阎琨副教授入选Elsevier2022“中国高被引学者”榜单
          • 2022-0903
              近日,一部系统分析2020年新冠病毒疫情爆发和蔓延期间清华大学开展在线和混合式教育教学行动的著作——A Turning Point for Chinese Higher Education——Developing Hyb…
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